Postverkehr und Anschlagbrett im Internet

Inhalt

Die Einheit klärt über den virtuellen Postverkehr (Email und Forum) im Internet auf. Dabei werden die Medien Email und Forum thematisch aufgearbeitet. Die Einheit gibt Tipps für das Schreiben, Senden und Empfangen von Emails. Des Weiteren sensibilisiert sie die SuS auf Gefahren wie Spam-Mails und Viren. In einem letzten Schritt bearbeiten die Lernenden konkrete Aufgaben (Mail an Verwandtschaft, Forumsbeitrag zum Lieblingsbuch oder –film sowie Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Email und Forum). Als Grundlage für die Aufträge kann dazu schweizweit kostenlos die Plattform educanet² verwendet werden.

Quellenangabe

Die Einheit stammt aus dem Lehrmittel Medienkompass 1, Einheit 9 (S.36-37 im Lehrerkommentar und S. 40-43 im Arbeitsheft).

MI-Unterrichtsquadrat

Kompetenzbereich/e im Modul MI des LP 21 Aus welchen Kompetenzbereichen stammen die MI-Kompetenzen der Unterrichtseinheit?   Medienbildung   Informatische Bildung   Anwendungskompetenz	Lernphase/n des MI Gegenstandes In welcher Lernphase befinden sich die SuS bei der Erarbeitung der MI-Kompetenz/en?   K = Kontakt herstellen   A = Aufbauen   F = Flexibilisieren   K = Konsolidieren   A = Anwenden	Funktion/en der Technologie/n im Lernsetting Welche Funktion/en nehmen die im Einsatz stehenden Medien (Technologien) ein?   Technologie als Lernmedium   Technologie als Lerngegenstand   keine Technologie im Einsatz
MI-Kompetenz/en: Welche MI-Kompetenz/en, werden in der Unterrichtseinheit integriert? Medien und Medienbeiträge produzieren	Medienbildung und Informatische Bildung	Konzeptwissen Welche Konzepte der Technologie werden vermittelt? Postverkehr und Anschlagbrett --> Technologie als Kommunikationsmittel
Fach-Kompetenz/en: Welche Kompetenz/en des Faches werden angestrebt? Lehrplan 21 [1] MI 1.3 Die SuS können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen. MI.1.4 Die SuS können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren	Voraussetzung/en: Welche Voraussetzungen benötigen die SuS in diesem Lernsetting? Forum und E-Mail kennen, Einführung bereits erhalten	Produktwissen Welche produktspezifischen Kenntnisse benötigen die Schülerinnen und Schüler? E-Mail und Forumbeitrag verfassen Zusammenfassung des Lieblingsbuches verfassen können

Urheberrecht

Postverkehr und Anschlagbrett im Internet von Mirjam Williner, Patricia Zett, Joy Wetli steht unter einer Namensnennung 3.0 Schweiz (CC BY 3.0) Lizenz.