Postverkehr und Anschlagbrett im Internet

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Inhalt

Die Einheit klärt über den virtuellen Postverkehr (Email und Forum) im Internet auf. Dabei werden die Medien Email und Forum thematisch aufgearbeitet. Die Einheit gibt Tipps für das Schreiben, Senden und Empfangen von Emails. Des Weiteren sensibilisiert sie die SuS auf Gefahren wie Spam-Mails und Viren. In einem letzten Schritt bearbeiten die Lernenden konkrete Aufgaben (Mail an Verwandtschaft, Forumsbeitrag zum Lieblingsbuch oder –film sowie Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Email und Forum). Als Grundlage für die Aufträge kann dazu schweizweit kostenlos die Plattform educanet2 verwendet werden.

Quellenangabe

Die Einheit stammt aus dem Lehrmittel Medienkompass 1, Einheit 9 (S.36-37 im Lehrerkommentar und S. 40-43 im Arbeitsheft).


MI-Unterrichtsquadrat

Kompetenzbereich/e im Modul MI des LP 21

Aus welchen Kompetenzbereichen stammen die MI-Kompetenzen der Unterrichtseinheit?

✔  Medienbildung

✔  Informatische Bildung

✔  Anwendungskompetenz

Lernphase/n des MI Gegenstandes

In welcher Lernphase befinden sich die SuS bei der Erarbeitung der MI-Kompetenz/en?

✔  K = Kontakt herstellen

✔  A = Aufbauen

✔  F = Flexibilisieren

✔  K = Konsolidieren

✔  A = Anwenden

Funktion/en der Technologie/n im Lernsetting

Welche Funktion/en nehmen die im Einsatz stehenden Medien (Technologien) ein?

✘  Technologie als Lernmedium

✔  Technologie als Lerngegenstand

✘  keine Technologie im Einsatz

MI-Kompetenz/en:

Welche MI-Kompetenz/en, werden in der Unterrichtseinheit integriert?

Medien und Medienbeiträge produzieren

Medienbildung und Informatische Bildung Konzeptwissen

Welche Konzepte der Technologie werden vermittelt?

Postverkehr und Anschlagbrett --> Technologie als Kommunikationsmittel

Fach-Kompetenz/en:

Welche Kompetenz/en des Faches werden angestrebt?

Lehrplan 21 [1]

MI 1.3 Die SuS können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen.

MI.1.4 Die SuS können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren

Voraussetzung/en:

Welche Voraussetzungen benötigen die SuS in diesem Lernsetting?

Forum und E-Mail kennen, Einführung bereits erhalten

Produktwissen

Welche produktspezifischen Kenntnisse benötigen die Schülerinnen und Schüler?

E-Mail und Forumbeitrag verfassen

Zusammenfassung des Lieblingsbuches verfassen können

Urheberrecht

Namensnennung.png

Postverkehr und Anschlagbrett im Internet von Mirjam Williner, Patricia Zett, Joy Wetli steht unter einer Namensnennung 3.0 Schweiz (CC BY 3.0) Lizenz.