Schere, Stein, Papier Einmaleins

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Schere, Stein, Papier - Einmaleins

Zwei Schüler stehen sich gegenüber. Sie sagen die Wörter Schere, Stein, Papier und beim dritten Wort (Papier) zeigen die zwei Schüler mit den Fingern die Zahl 1,2,3,4 oder 5. Nun werden die zwei gezeigten Zahlen miteinander multipliziert. Sobald sie das Resultat ausgerechnet haben, sagen sie erneut die drei Wörter auf und bestimmen eine neue Multiplikationsaufgaben indem sie neue Zahlen mit den Fingern zeigen.


Dauer: 5 Minuten Material: - Klasse: ab der 2. Klasse